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무형유산 지식백과(무형문화지식연구원)
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보통 우리 아이들이 키가 작다고 생각하면 주로 유전적인 요인이 있지 않을까 많이 생각하십니다. 엄마 혹은 아빠를 닮았기 때문에 작다고 생각하신다면 이는 큰 오산이 될 수 있습니다. 사실 키작은 아이는 단 한가지 문제가 아닌 여러 가지 원인으로 인해 문제가 발생하는 것인데요. 오늘은 ‘키작은 아이 무엇이 문제일까요?’에 대해 알아보도록 하겠습니다. 키가 작은 이유 1. 유전적인 요인 앞서 말한 유전적인 요인은 실제 원인의 30% 정도에만 해당합니다. 즉 나머지 70%의 역량은 부모의 관심과 아이의 습관, 후천적인 요인들로 인해서 충분히 변화될 수 있다는 뜻이지요. 때문에 우리아이가 키가 작다면 유전적인 요인을 탓할 것이 아니라 키가 크는데 있어서 방해가 되는 요인이 있는 것은 아닌지 확인해 볼 필요가 있습니다. 2. 습관 ‘일찍 자고 일찍 일어나는 것’이야말로 키가 크기 위한 진리입니다. 밤 10시에서 2시 사이 성장호르몬의 분비가 가장 왕성한 시간대이기 때문이지요. 요즘 아이들은 과도한 학업량으로 늦게 자고 일찍 일어나 학교에서 조는 시간이 많은데요. 밤시간대만큼은 푹 잘 수 있도록 도와주세요 3. 균형잡힌 영양상태 아이의 영양상태에 따라서 평균 키가 5cm 가량 차이 난다고 합니다. 그만큼 타고나는 것 이상으로 균형잡힌 식사는 중요하다는 것인데요. 영양상태가 불균형하면 아이가 자랄 수 있는 역량보다 더 작게 자라게 됩니다. 환경호르몬이 많이 들어있는 음식은 성장에 장애가 될 수 있으니 되도록 소화가 잘 되는 영양풍부한 음식으로 준비해주세요 4. 운동부족 잠을 잘 자는 것 외에 운동이 부족해도 성장장애의 원인이 될 수 있습니다. 키 작은 아이가 고민이시라면 꾸준한 운동을 통해 신진대사 능력이 좋아질 수 있도록 해주시는 것이 도움이 됩니다. 특히 농구처럼 몸을 뻗을 수 있는 운동을 하시는 것이 좋습니다. 요즘은 키가 작은 아이들로 고민이신 부모님들이 많습니다. 워낙 외모가 중시되는 풍토에서 키는 빼놓을 수 없는 조건 중 하나이기 때문인데요. 각종 한의원 프로그램에는 아이의 성장을 돕도록 오장육부의 신진대사가 잘 이루어질 수 있는 프로그램들이 마련되어 있습니다. 또한 특히 아이가 부족한 부분의 영양상태를 균형있게 맞춰주기 때문에 키가 자라는데 도움을 주는 선에서 그치는 것이 아니라 몸이 근본적으로 튼튼해 질 수 있도록 도와주기 때문에 아이의 건강을 위해서도 의미있는 시간이 되지 않을까 생각해봅니다. ‘키 작은 아이 무엇이 문제일까요?’에 대해 알아봤습니다. 모두 충분한 부모님의 관심과 아이의 습관으로 형성될 수 있는 조건들이니만큼 가정에서도 아이의 키에 한결 더 관심을 가져주신다면 아이의 키도 한뼘 더 무럭무럭 자랄 수 있을 것입니다.

유사한 행동이 여러 차례에 걸쳐 반복 표현되는 반복담,누적적 형식담

15-10-23 22:39

설화의 하위 양식인 형식담의 한 종류. 주인공의 유사한 행동이 여러 차례에 걸쳐 반복 표현된다는 점을 특징으로 지닌다. 따라서 누적적 형식담이라고도 할 수 있다. 무한담(無限譚)의 경우에도 반복적 행동이 나타나나 동일 행동이 무한히 반복된다는 점에서 반복담과는 구별된다.
반복담은 그 형식 또는 내용에 따라 ① 행운에 관한 것, ② 불행에 관한 것, ③ 징치(懲治) 또는 보복에 관한 것, ④ 문답에 의한 것, ⑤ 시키는 대로 따라 하는 바보에 관한 것, ⑥ 회귀적 특성을 지닌 것 등으로 세분할 수 있다.
①은 점층적인 성공이 누적되어 마침내 커다란 성공을 얻게 되는 이야기이다. 〈

증식(增殖)하는 며느리〉·〈조 이삭 하나〉·〈새끼 세 발〉 등이 그러한 예인데, 이 중 〈새끼 세 발〉의 경우를 보면, ‘새끼 세 발→깨진 동이→새 동이→죽은 말→산 말→산 색시’의 순서로 진행된다.
②는 ①과는 반대되는 것으로 누적에 의한 불행을 이야기해 준다. 〈긴 이름의 아이〉·〈꿀 소동〉·〈소 잃고 도끼 잃고〉 등을 들 수 있다.

〈꿀 소동〉의 경우는 ‘사냥꾼이 꿀을 따서 기름집으로 가져갔다→파리떼→새→기름집 고양이→사냥꾼의 개→기름집 주인→사냥꾼→기름집 주인과 한 동리 사람들→사냥꾼 주인과 한 동리 사람들’의 연쇄 살인으로 확대되어간다.

〈소 잃고 도끼 잃고〉와 같은 예는 바보의 연속된 실패담이라는 점에서는 ⑤와 상통한다고 하겠으나, ⑤에서는 바보가 남의 말을 듣고 따라 하는 데 비하여, 여기서는 제 스스로 행동한다는 점이 다르다. 〈소 잃고 도끼 잃고〉의 주인공은 그의 어리석음으로 말미암아 ‘소→도끼→옷→아이→생식기’

를 차례로 잃는다.

③은 악인에 대한 동물 또는 사물들의 연쇄적 보복을 이야기한다. 〈지게가 져다 버린 범〉과 같은 예는 ‘파리(풍뎅이)→잿속; 달걀(밤)→물통; 게(자라, 고춧가루)→부엌 바닥; 쇠똥(개똥)→문지방 위 혹은 들보; 절구통(맷돌)→마당; 멍석→동아줄→대문간; 지게→호미’의 순으로 보복이 진행된다.
③은 동물의 의인담이라는 점에서 동물담으로 분류될 수도 있겠지만, 누적적 형식을 취한다는 형태적 특성 때문에 형식담으로 분류되는 것이다.
④는 화자가 문답법을 사용하여 이야기를 진행시키는 것이다. 〈개를 그려 먹지〉·〈스님의 소실〉·〈집안 문안〉 등의 예가 있는데, 첫번째 유형의 경우는 ‘배가 아프다→개를 그려 먹는다→호랑이를 그려 먹는다→포수를 그려 먹는다→포도군관을 그려 먹는다→군수의 호출장을 써서 먹는다→똥이 되어 나온다’의 순으로 진행된다.

⑤는 바보가 충고자의 권유를 그대로 실행하다가 계속 실수를 하는 우행담(愚行譚)이다. 이 부류는 내용상으로 보면 소담임이 분명하지만 그 특이한 형식으로 인하여 형식담에 배속되는 것이다.

〈설떡 술떡〉의 예를 보면, ㉠ 바보가 아는 사람을 만났다. “자네 뭘 먹었나?”, “떡.”, “떡은 애들이나 먹는 것, 요담엘랑 술을 먹게.”, “그럼세.”/㉡ 며칠 뒤 다시 만났다. “뭘 먹었나?”, “술.”, “얼마나?”, “세 개.”, “또 떡, 요담엔 몇 잔이라 하게.”, “그럼세.”/㉢ 며칠 뒤 다시 “뭘 먹었나?”, “술.”, “얼마나?”, “석 잔.”, “어떻게?”, “구워서.”, “또 떡, 요담엔 데워서 먹었다 하게.”, “그럼세.”/㉣ 며칠 뒤, “뭘 먹었나?”, “술.”, “얼마나?”, “석 잔.”, “어떻게?”, “데워서.”, “어디 앉아?”, “안반머리.”, “또 떡, 요담엔 안주상이라 하게.”, “그럼세.”/㉤“뭘 먹었나?”, “술”, “얼마나?”, “석 잔.”, “어떻게?”, “데워서.”, “어디서.”, “안주상.”, “무슨 안주하고?”, “꿀하고 먹었네.”와 같이 누적된다.
⑥은 이야기의 출발점이 귀착점으로 되고 있다. 즉 회귀적 진행방식을 취한다. 〈두더지 혼인〉에서 두더지의 구혼 여행은 ‘해→구름→바람→미륵→두더지’의 순으로 진행되는데, 각편에 따라서는 ‘미륵’이 ‘은진미륵’으로 되어 향토성을 보이기도 한다.

≪참고문헌≫ 韓國說話의 類型的硏究(曺喜雄, 韓國硏究院, 1983).

자료출처: http://www.seelotus.com